Kongreye Çağrı

Değerli Bilim İnsanları ve Araştırmacılar,

Necmettin Erbakan Üniversitesi (Türkiye), Ebu Reyhan Biruni Urgenç Devlet Üniversitesi (Özbekistan), Alfraganus Üniversitesi (Özbekistan) ve Urgenç Devlet Pedagoji Enstitüsü (Özbekistan) iş birliğiyle bu yıl dördüncüsü düzenlenecek olan “İpek Yolu ve Ötesi Kongre Serisi” (SIRCON 2025) “Bir Yol Bir Kuşak: Sürdürülebilir Yeşil Ekonomi, Bölgesel Kalkınma, Eğitim ve Kültürel Miras” teması ile Çukurova Üniversitesi, Aksaray Üniversitesi, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, İstanbul Ticaret Üniversitesi, Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, L.N. Gumilyov Eurasian National University, Finlandiya Pedagogika İnstituti, Atyrau University, Kayseri Üniversitesi, Karaganda Buketov University ve International University of Tourism and Hospitality paydaşlığında, 06-10 Ekim 2025 tarihleri arasında Ebu Reyhan Biruni Urgenç Devlet Üniversitesi ve Urgenç Devlet Pedagoji Enstitüsü (Özbekistan) ev sahipliğinde Urgenç’te gerçekleştirilecektir.

Tarihsel süreçte kadim bir geçmişe sahip olan İpek Yolu, doğudan batıya doğru uzanan bir ticaret güzergâhı olarak yüzyıllar boyunca çeşitli milletler tarafından kullanılmış ve geliştirilmiştir. Ana güzergâhı Çin’den Orta Asya’ya, İran üzerinden Mezopotamya ile Akdeniz olan İpek Yolu ve çevresinde farklı topluluklar ve ananeler ile şekillenmiş zengin bir Dünya kültürü gelişmiştir. İpek Yolu, Çin bu yolun kendi tarihi mirası olduğu saiki ile hareket etmesine rağmen, M.Ö. II. Yüzyıldan bu yana Türklerin ana yurtları olan geniş bir coğrafyayı birbirine bağlayan yegâne ulaşım güzergâhı olmuştur. Güzergâh ayrıca Müslüman tüccarların İslamiyet’i Çin’den Hindistan’a, Hint Adalarından Filipinler’e, İran’dan Anadolu’ya ve dahi Batıya dek yayması için de vesile olmuştur. Günümüzde ise İpek Yolu’nun, Türk coğrafyasını ekonomik, sosyal, siyasi ve kültürel olarak gelişmiş uluslar seviyesine taşıyacak her türlü uzlaşı, iş birliği ve stratejide kilit bir rol üstleneceği görülmektedir.

SIRCON 2025 uluslararası ölçekte farklı disiplinlerden çok sayıda bilim insanı ve araştırmacıyı ortak bir platformda bir araya getirerek, İpek Yolu eksenindeki ekonomik, sosyal, kültürel ve tarihsel içerikli birçok meseleye yönelik önemli bir araştırma ve tartışma zemini hazırlayacaktır. Bu kapsamda kongrenin İpek Yolu coğrafyasındaki çok sayıdaki ülkenin orta ve uzun vadeli kalkınma hedeflerine çeşitli politika ve strateji önerileri ile önemli bir katkı sağlaması beklenmektedir. Kongre aşağıda belirtilen konularda hazırlanmış İngilizce, Türkçe ve Özbekçe dillerindeki tüm özgün bilimsel çalışmalara açıktır.

Bu vesileyle SIRCON 2025’e değerli görüşleriniz ve bilimsel katkılarınız ile katılımınızı bekler, kongrede sizleri de aramızda görmekten onur ve mutluluk duyarız.

Düzenleme Kurulu Başkanı Prof. Dr. Birol Mercan 

Kongre Konuları

1. Sürdürülebilir Yeşil Ekonomi

·         Yeşil dönüşüm: Küresel enerji krizine karşı çözüm yolları

·         İklim krizi, çevresel adalet ve iklim göçleri

·         Yenilenebilir enerji teknolojileri ve enerji güvenliği

·         Doğa temelli çözümler ve iklim adaptasyonu

·         Karbon ticareti, ESG (Çevresel, Sosyal ve Yönetişim) kriterleri

·         Yeşil mutabakatlar ve uluslararası yeşil diplomasi

·         Sürdürülebilir tarım ve gıda güvenliği

·         Doğal afetler ve afet dayanıklılığı

·         Akıllı şehirlerde çevresel sürdürülebilirlik uygulamaları

·         İklim finansmanı, yeşil tahviller ve yatırım stratejileri

2. Bölgesel Kalkınma

·         Post-pandemi dönemde ekonomik toparlanma ve dayanıklılık

·         Kuşak ve Yol Girişimi (BRI) çerçevesinde ekonomik entegrasyon

·         Lojistik ve ulaştırma koridorları: Dijital İpek Yolu

·         Jeopolitik belirsizliklerin bölgesel kalkınmaya etkisi

·         Bölgesel inovasyon ekosistemleri ve Ar-Ge merkezleri

·         Sosyal kalkınma, yoksullukla mücadele ve kapsayıcılık

·         Sınır bölgelerinde kalkınma ve entegrasyon politikaları

·         Kentleşme, mega kentler ve sürdürülebilir kentsel büyüme

·         Göç hareketleri ve demografik dönüşümün ekonomik etkileri

·         Girişimcilik, dijital ekonomi ve startup ekosistemleri

3. Eğitim

·         Eğitimde yapay zekâ, büyük veri ve öğrenme analitiği

·        21.  yüzyıl becerileri ve müfredat yenileme

·         Uzaktan ve hibrit öğrenme modelleri: Yeni normaller

·         Eğitimde fırsat eşitliği ve kapsayıcı politikalar (engelli bireyler, mülteciler, kız çocukları vb.)

·         Öğretmen eğitimi, liderlik ve mesleki gelişim

·         Uluslararasılaşma: Öğrenci ve akademisyen hareketliliği

·         Kültürel miras eğitimi ve dijital müfredat materyalleri

·         İpek Yolu ülkeleri arasında akademik ağlar ve ortak programlar

·         STEM ve STEAM eğitiminde yeni yaklaşımlar

·         Sürdürülebilir kalkınma hedefleri (SDG 4) bağlamında eğitim politikaları

4. Kültürel Miras

·         Dijitalleşme ve kültürel mirasın sanal ortamda korunması

·         Kültürel mirasın yapay zekâ ile belgelenmesi ve analizi

·         Göç, diaspora ve kültürel kimliğin yeniden inşası

·         Ortak İpek Yolu mirasının somut ve somut olmayan unsurları

·         Kültürel diplomasi, uluslararası ilişkiler ve yumuşak güç

·         Savaş, çatışma ve doğal afetlerin kültürel mirasa etkileri

·         Kültürel mirasın ekonomiyle entegrasyonu: Kreatif endüstriler

·         UNESCO süreçleri, koruma kriterleri ve uluslararası hukuk

·         Genç kuşaklarda kültürel miras farkındalığı

·         Geleneksel sanatların sürdürülebilirliği ve çağdaş yorumu

Yazım Kuralları

Atıf sistematiği açısından APA 7 Kurallarına uyulacaktır.
Punto, başlıkta Calibri 12, metin içinde ve alt başlıklarda Calibri 11 olarak belirlenmiştir.
Ana başlıklar Büyük harfle ve kalın olarak yazılmalıdır.
Grafikler ve tablo içi yazılar 10 punto, grafik ve tablo başlıkları Calibri 11 olmalıdır.
Dip notlar ile tablo/grafik/şekil altında yer alan “Kaynak: ….” 9 punto ile yazılacak ve italik olacaktır.
Tek satır aralığı ve satır öncesi ve sonrası 6br boşluk bırakılmalıdır.
Girinti kullanılmamalıdır.
Gönderilen tüm metinlerin İngilizce, Türkçe ve Özbekçe özet kısmı bulunmalıdır.
Tam metin çalışmalarda Giriş, Bulgular, Yöntem ve Metodoloji ile Sonuç ve Kaynakça bölümleri yer almalıdır.
Tam metin çalışmalarında Sonuç ve Kaynakça arasına Tartışma bölümü yazılmalıdır.
Tam metin çalışmalarında Tartışma Bölümünün akabinde çalışmanın gelecek çalışmalara nasıl ışık tuttuğu ve çalışmanın kısıtları farklı başlıklar altında değerlendirilmelidir.